برطانوی یونیورسٹیوں میں طلباء کی لائبریریوں کے استعمال کا جائزہ: ایک تفصیلی مضمون
تعارف:
برطانیہ کی یونیورسٹیوں میں طلباء کے لائبریری کے استعمال کے رجحانات کو سمجھنا تعلیمی اداروں کے لیے بہت اہم ہے۔ یہ معلومات انہیں اپنی لائبریری خدمات کو بہتر بنانے اور طلباء کی ضروریات کو پورا کرنے میں مدد دیتی ہے۔ اس سلسلے میں،英国国立-یونیورسٹی لائبریری ایسوسی ایشن (SCONUL) کی جانب سے 2025 کے قومی طالب علم سروے کے نتائج کو یکم جولائی 2025 کو ‘کیرنٹ اوئیرنیس پورٹل’ پر شائع کیا گیا۔ یہ مضمون ان نتائج کا آسان زبان میں تفصیلی جائزہ پیش کرے گا۔
مرکزی نکات اور نتائج:
اس سروے میں برطانوی یونیورسٹیوں کے طلباء سے ان کی لائبریری کے استعمال، خدمات اور تجربات کے بارے میں سوالات پوچھے گئے۔ سروے کے اہم نتائج یہ ہیں:
-
فزیکل لائبریری کا استعمال:
- یہاں تک کہ ڈیجیٹل وسائل کی دستیابی کے باوجود، اب بھی بہت سے طلباء فزیکل لائبریریوں میں مطالعہ کرنے، کتابیں لینے اور پرنٹ وسائل سے استفادہ کرنے کو ترجیح دیتے ہیں۔
- لائبریریوں میں مطالعہ کے لیے پرامن اور پرسکون ماحول طلباء کے لیے ایک اہم کشش ہے۔
- لائبریری کی سہولیات جیسے کمپیوٹر، وائی فائی، اور گروپ سٹڈی روم کا استعمال بھی کافی زیادہ ہے۔
-
ڈیجیٹل وسائل کا بڑھتا ہوا استعمال:
- طلباء اب بڑی تعداد میں آن لائن جرنلز، ای-بکس، ڈیٹا بیسز اور دیگر ڈیجیٹل وسائل سے استفادہ کر رہے ہیں۔
- اسمارٹ فونز اور ٹیبلٹس کے ذریعے رسائی میں آسانی نے ڈیجیٹل وسائل کے استعمال کو مزید فروغ دیا ہے۔
- طلباء کو ڈیجیٹل وسائل کی تلاش اور استعمال میں مدد کے لیے مزید تربیت اور رہنمائی کی ضرورت محسوس ہو رہی ہے۔
-
لائبریری کی خدمات کا اطمینان:
- زیادہ تر طلباء لائبریری کی طرف سے فراہم کی جانے والی خدمات سے مطمئن ہیں، خاص طور پر کتابوں کی دستیابی اور عملے کی مدد کے حوالے سے۔
- تاہم، کچھ طلباء مخصوص اوقات میں لائبریری کے اوقات کار کو محدود محسوس کرتے ہیں۔
- ڈیجیٹل وسائل تک رسائی میں تکنیکی مسائل یا پیچیدہ انٹرفیس بھی کچھ طلباء کے لیے تشویش کا باعث ہیں۔
-
نئی اور ابھرتی ہوئی ضروریات:
- طلباء اب لائبریریوں سے صرف کتابیں اور ڈیجیٹل وسائل کے علاوہ مزید سہولیات کی توقع رکھتے ہیں، جیسے کہ تخلیقی جگہوں (creative spaces)، کیریئر مشاورت، اور تحقیق کی حمایت۔
- آن لائن سیکھنے کے بڑھتے ہوئے رجحان کے ساتھ، طلباء کو ورچوئل لرننگ کے لیے موزوں وسائل اور معاونت کی ضرورت ہے۔
سروے کے اثرات اور تجاویز:
SCONUL کے یہ نتائج برطانوی یونیورسٹیوں کے لیے اہم ہیں اور انہیں اپنی لائبریریوں کو مزید موثر بنانے کے لیے کئی تجاویز فراہم کرتے ہیں:
- فزیکل اور ڈیجیٹل میں توازن: یونیورسٹیوں کو فزیکل لائبریریوں کی جگہوں کو اپ گریڈ کرنے کے ساتھ ساتھ اپنے ڈیجیٹل وسائل کو وسیع اور استعمال میں آسان بنانا چاہیے۔
- تربیت اور رہنمائی: طلباء کو ڈیجیٹل وسائل، تحقیقی ڈیٹا مینجمنٹ، اور علمی بے ضرری (academic integrity) جیسے موضوعات پر مزید تربیت فراہم کرنی چاہیے۔
- لچکدار اوقات کار: لائبریریوں کے اوقات کار کو طلباء کی تدریسی اور مطالعہ کی ضروریات کے مطابق مزید لچکدار بنانے پر غور کیا جانا چاہیے۔
- جدید سہولیات: لائبریریوں میں تخلیقی کام، تعاون اور نئی ٹیکنالوجیز کے استعمال کے لیے جگہوں کی فراہمی کو بڑھانا چاہیے۔
- ڈیجیٹل رسائی کو بہتر بنانا: تمام طلباء کے لیے ڈیجیٹل وسائل تک آسان اور بلا تعطل رسائی کو یقینی بنانے کے لیے تکنیکی انفراسٹرکچر کو مضبوط کیا جانا چاہیے۔
- فیڈ بیک کا استعمال: طلباء کے فیڈ بیک کو مسلسل حاصل کرنا اور اس کی بنیاد پر خدمات کو بہتر بنانا چاہیے۔
نتیجہ:
برطانیہ میں 2025 کے قومی طالب علم سروے کے نتائج ظاہر کرتے ہیں کہ طلباء اب بھی لائبریریوں کو ایک اہم تعلیمی وسیلہ سمجھتے ہیں۔ تاہم، ان کی ضروریات ڈیجیٹل دور کے ساتھ بدل رہی ہیں۔ یونیورسٹیوں کو فزیکل اور ڈیجیٹل دونوں پہلوؤں میں سرمایہ کاری کرنی ہوگی اور طلباء کی بدلتی ہوئی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے اپنی خدمات کو مسلسل اپ ڈیٹ کرنا ہوگا۔ یہ مضمون اس سروے کے اہم نکات کو اجاگر کرتا ہے اور تعلیمی اداروں کو مستقبل کے لیے سمت فراہم کرتا ہے۔
英国国立・大学図書館協会（SCONUL）、2025年全国学生調査の図書館に関する調査結果を紹介
اے آئی نے خبر فراہم کی ہے۔
مندرجہ ذیل سوال گوگل جیمنی سے جواب حاصل کرنے کے لیے استعمال کیا گیا:
2025-07-11 04:46 بجے، ‘英国国立・大学図書館協会（SCONUL）、2025年全国学生調査の図書館に関する調査結果を紹介’ カレントアウェアネス・ポータル کے مطابق شائع ہوا۔ براہ کرم متعلقہ معلومات کے ساتھ ایک تفصیلی مضمون آسان زبان میں لکھیں۔ براہ کرم اردو میں جواب دیں۔